31.3.11
Primavera en Alaska
En estos meses que llevamos por aquí nos han visitado, como si de un velatorio se tratase, más personas que en los 10 años que hemos estado en la Plaza: concejales, sindicalistas, técnicos de la Junta, compañeros de otros dispositivos (incluso de fuera de la localidad). Muchas visitas pero pocos cambios, hasta el momento no se ha puesto ni un ladrillo, ni un cable de la obras prometidas. Nada. Ya sabemos cómo son las promesas de determinadas personas que ocupan cargos de responsabilidad pública.
Es curioso que el Servicio Extremeño de Salud presuma ahora de la implementación de una nueva aplicación informática de gestión asistencial que se utilizará principalmente para la derivación de los pacientes desde los Equipos de Salud Mental (ESM) hacia los Centros de Rehabilitación Psicosocial. Herramienta que sería fantástica si nosotros dispusiesemos de elementos básicos en cualquier trabajo como teléfono, fax y, por supuesto, internet.
¿La previsión? Que nos quedemos como estamos hasta nuestro último día. Nada va a cambiar. Nosotros sí. Nosotros aguantamos como podemos una situación que es, a todas luces, la menos recomendable para atender a personas con enfermedad mental. No sólo eso, ya no estamos todos los que llegamos hasta a Alaska a principios de año. Julio ha sido el “ultimus” en marcharse y no podía más que despedirse con ese hermoso post, palabras que me emocionan y me llenan de rabia al mismo tiempo. Espero, compañero, que tengas un buen camino en el sitio al que vas ahora. Nosotros también te echaremos de menos. Este no es el mejor final para un equipo, este no es el mejor final para un proyecto como éste. No me cansaré de decir que este es el más triste final del cuento.
Y encima ahora dicen mis compañeras que hay fantasmas en el pabellón. Sólo nos faltaba eso.
21.3.11
Get It Right
20.3.11
"Siempre es cuestion de tiempo llegar al precipicio"
"Nada permanece, todo se desvanece,
se que no puedo quejarme, trataré de no engañarme,
siempre es cuestión de tiempo llegar al precipicio."
Etiquetas: De uno, Más Musica
6.3.11
Educación
“¿Cuáles son las finalidades de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de la educación en un sentido más amplio? ¿Acumular conocimientos útiles (y en qué sentido útiles)? ¿La escuela y la universidad se deben limitar a enseñar a almacenar y repetir informaciones, ideas y conocimientos generados por otros? ¿Los docentes deben innovar? ¿Se puede enseñar la creatividad? ¿El objetivo es formar ciudadanos críticos o trabajadores eficaces? ¿Lo primero excluye lo segundo? ¿El pensamiento crítico, la libertad, la inteligencia colaborativa son incompatibles con la formación de personas capaces de trabajar en cualquier actividad? ¿Los estudiantes son o deben ser considerados recursos humanos (concepto utilizado en el management empresarial para referirse a los trabajadores)?”
Etiquetas: Educación, Universidad
